加拿大留学如何避免学术不诚信，才最重要？

其实现在回到当年的情况回过头看，自己当初并没有考虑到自己的家庭背景以及太了解加拿大的教育方式。我总以为考试作弊的现象也不是只有在过去只有美国一流的大学才会有，但是没想到在这样一个相对比较讲究教育自由的西方国度，在过去的教育法规和规章制度里就已经明确告知学生不允许考试作弊的现象或者说不允许学生有作弊的现象，而这里对待作弊的处罚会相当严重。一旦因为学术不诚信被抓，则很有可能会被国家罚款或者中止自己的学业。而我不幸也遇到了这样的事，让我越陷越深。

有这样一些隐蔽的学术陷阱需要大家仔细研究和辨别。首先抄袭不是简单的复制粘贴，许多同学认为那我只需要简单的改变我们文章中的每一个段落和语句的顺序和加一些意思的话或者说一句话就句话就可以了，其实大部分同学认为我们的文章就是抄袭了我们的文章，即使这样也会因为大段文章的相似度过了一段时间的审美疲劳并且也容易被人认定我们的文章为抄袭。

其次，如果论文水平的突然有所下降的话可能也会被认定为是否存在抄袭的行为有涉嫌抄袭的嫌疑。曾经有一个在美国西北部卡尔加里大学大三的同学因为期末考试时写出来的论文水平和平时的水平非常的严重不符，所以导致录取通知书上的教授怀疑他在期末考试的论文上有作弊嫌疑。因为每一个学生的作业导师都是认真批阅的，对每一个学生的情况导师都会认真对待。而这位学生所在的硕士研究生班上有一位同学的期末论文专业性比较强的工科硕士研究生毕业论文，并且使用了大量高难度的专业词汇，而平时我们看到的这位工科硕士研究生学生的论文只是一般的工科硕士研究生毕业论文，不可能有一位硕士研究生能够在短时间内完成一篇写作能力和水平都不过关的如此高质量的论文。导师要求和学生就这篇论文中涉及到的语法和均分的问题进行了讨论，学生给出的解释是因为自己是国际英语专业的研究生，平时语法不好，于是找了国内的英语老师帮忙改了一下论文的语句和语法；也的理由是这个学生平时的均分不够好的原因是因为学生语法不过关，导致这个学生的期中考试和期英语期末考试的时候成绩都考不过，最终没有办法拿到考试的成绩只能提前回国给自己的老师一个一个答复了自己的老师以及导师。不过最终教育行政主管部门还是觉得这位同学的理由不够充分，给了他论文作为参考资料不予发表的处分决定。值得一提的是加拿大的大学只要是老师的学生如果发现你有作弊的嫌疑，但如果你没有找到确切的证据依然可以直接投诉到你所就读的学校的学术中介机构进行投诉或者是举报。许多同学即使在大学里面学习没有那么认真认真学习也会瑟瑟发抖吧，万一哪一天自己真的要学习成绩不行或者遇到被同学或者老师怀疑的事情那么自己真的就是有理说不清了。

在加拿大留学不能存在任何的学术不诚信行为，任何个人的行为后果都会很严重，绝对不会轻饶。加拿大对学术不诚信是零容忍，最好不要去做学术研究的美国公司。那么在加拿大房地产行业可能会出现的“学术过失”又有哪些呢？

论文和报告的直接研究成果来源于科研院所，引用的资料来源于自然资源研究院所或其他他人文章并不署名来源。

论文和论著可能严重抄袭自己原来的文章。很多人可能会觉得这种行为对此不能理解，但是在国外如果是文章的作者抄袭了你之前的文章，也算是一种文化的传播方式。

论文和报告与同学提出的答案不一致，或者出现完全相同的结果可能不尽相同。如果你硬要解释成和同学想到一块儿去了，那也真的是一股搞笑的事情了。

如果学术不诚信行为被学术不端行为一经发现，一般首先会受到警告处理，并根据情节严重程度的不同做出不同的处罚措施。一种是警告处理，并且课程的期末考试成绩计为累计期末考试成绩。第二种是休学，并且取消学生的成绩。如果发现学生考场的情况就会进行严肃处理，如果情节不严重，老师在考场发现学生考试作弊的情况就会警告学生严肃处理并且给予批评教育，但是如果作弊情节严重，老师就会将学生的考试情况通报给学校的学术委员会，由学术委员会给学生参加一次公开考试或者正式考试的机会发放通知书，通知参加学生考试的时候发放hearing。第一次是prehearing，虽然老师不一定会告诉学生知道他们到底违反了哪些code，但是学生还是可以参加讨论会的过程中，老师会记录下谈话的内容方便下可能举行什么样的听证会。

下一步的重要工作就是面对学生进行一次更加正式的hearing，这个时候客户和其家长一般要向三位甚至四位或者五位老师的主要工作就是向客户及其家长陈述事情的来龙去脉，这时候的申诉信一定要写得逻辑清楚，面对老师要陈述事情的客户发展，并且要明确告诉客户和其家长自己虽然有了一定的客户关系和事情，但没有作弊的主观意愿，态度要一定要端正态度以及认真负责的精神。这时由五位专家在会议室听了我们的计算公式之后再分析你的发言之后做决定。另外一种情况是当天会有法官，学术委员会的老师和当场的审判人员也会全部都有教授在场，最后的决定权还是在教授自己来做决定，在审理是否有明确的作弊行为等问题出现了作弊行为之后，如果学校认为教授的行为已经被认定是作弊成立，会在审理过程中也会注意到这样的问题上有明确的警示标志和注意事项。

在加拿大留学，最好不要去挑战学术诚信和法律责任这两条基本的红线，否则后果都会很恶劣的影响，很有可能留学的美好生活就此遭到终结。谁也不想遇到这样的情况。

站在我的角度来说，我觉得在经济能力允许的情况下可以直接申请硕士，硕士的学制一般来说时间都比较长而且学位也不会太短，比如英国的授课型硕士只有一年，努力一年就能够实现硕士学位的目标顺利完成学习就可以拿到硕士的学位了，其意义不只是能够拿到一个硕士的学位是一个硕士的文凭，更是能够帮助自己在社会上更好的获得一个硕士的人脉圈，因为这个学习阶段的学位对今后的发展来说可能比学位还要重要得多会重要得多。